wtorek, 20 grudnia 2016

Ozdób choinkę - czytanie sylabami

W tym świątecznym czasie przedstawiam nasze nowe ćwiczenia z zakresu doskonalenia czytania sylabami.

Zrobiłam dla Nutki choinkę oraz gwiazdy z obrazkami i bombki z sylabami. 


Ćwiczenie ma 2 opcje:
1. Układamy na choince bombki. Zadaniem dziecka jest odczytanie wyrazu i dopasowanie gwiazdy z obrazkiem wskazanym przez odgadnięte hasło. Łatwiej dla dziecka będzie, gdy bombki położymy obok siebie lub od góry na dół. Trudniejsza wersja to ułożenie w różnych miejscach bombek, dziecko odczytuje sylaby w przypadkowej kolejności, a potem próbuje złożyć je w całość.
2. Kładziemy na choince gwiazdę z obrazkiem. Zadaniem dziecka jest ułożenie nazwy obrazka z dostępnych sylab.



Ćwiczenie to doskonali umiejętność analizy i syntezy sylabowej, jak również koordynację wzrokowo - ruchową, a materiały możecie pobrać STĄD

A przy okazji życzę wszystkim spokojnych Świąt Bożego Narodzenia, pełnych nadziei i łask Bożych :) Do zobaczenia w następnym roku :)

środa, 30 listopada 2016

Kolorowe rzepy

Kolorowe rzepy to kolejna zabawka, która spodobała się moim dzieciom. Kupiliśmy największy zestaw zawierający 400 elementów i tworzyliśmy różne dzieła.

Czym są owe rzepy? To po prostu kulki, które mają wystające haczyki przyczepiające się do siebie jak rzepy. Są też takie elementy jak oczy, dziób czy kapelusz, które uzupełniają tworzone przez nas postaci. W pudełku jest też instrukcja, według której możemy tworzyć małpkę, sowę czy inne zwierzątka w 3D.  

Zabawka, która rozwija wyobraźnię, usprawnia dłonie i dostarcza wrażeń dotykowych. Przy okazji usprawnia koordynację ręka - oko i uczy odczytywać instrukcję

Bardzo polecam!
 

niedziela, 27 listopada 2016

Propozycje prezentów - Zły pies

Wielkimi krokami zbliżają się mikołajki, Boże Narodzenie. Z tej okazji wielu z nas poszukuje prezentów dla dzieciaków, dlatego chciałabym Wam pokazać nasze najnowsze nabytki, w które uwielbiamy się bawić. Dziś będzie to gra "Zły pies" - gra dla osób o mocnych nerwach :)

Pies może najmilej nie wygląda, ale jest świetny :) W pudełku znajduje się wspomniany pies połączony z miską, a także kości w 4 kolorach, pęsetę oraz karty.


Pierwszy gracz losuje kartę, która wskazuje liczbę i kolor kości, które trzeba wyciągnąć z miski przy pomocy pęsety nie budząc psa.


Jeśli gracz wyjął wskazaną liczbę kości w odpowiednim kolorze, bierze kości i daje pęsetę następnemu graczowi. Z gry odpada ten, na którego wyskoczy pies w czasie wyjmowania kości z miski. 
 Pies wyskakuje nagle i szczeka dość głośno, stąd też radzę sprawdzić przed zaprezentowaniem dzieciom :) może się zdarzyć, że trzeba będzie zakleić głośnik, by pies tak bardzo nie straszył. 

Gra doskonali rozwój motoryki małej, chwyt pęsetkowy. Uczy/utrwala kolory, liczby, przeliczanie.
Oprócz podstawowych zasad gry, wykorzystałyśmy Złego psa z Lolą do segregowania wg kolorów i przeliczania elementów w zbiorach.
Bardzo polecam!

sobota, 15 października 2016

Liście z liści

Dziś znów praca plastyczna i znów liście są tematem przewodnim. 
Na początku drukujemy kształt liścia, tak, by znajdował się po prawej stronie kartki. Następnie wycinamy go nożykiem.
 A teraz pozostało tylko przyklejenie od spodu liści i praca gotowa :)


wtorek, 11 października 2016

Jesienne liście origami

Dziś obiecany post z jesiennymi liśćmi w roli głównej.

Aby zrobić takie liście, potrzebne nam są kwadratowe kartki i nożyczki.

Pierwszym krokiem jest złożenie kartki na pół. 
a później raz jeszcze na pół.
Następnie rozkładamy kartkę do pierwszego zgięcia i 2 rogi kartki zaginamy do góry.


Gdy mamy złożoną kartkę w trójkąt, przekręcamy ją na drugą stronę.
Teraz następuje najtrudniejszy moment :) chwytamy kartkę z prawej strony i zaginamy kartkę zgodnie ze wszystkimi zgięciami.
Gdy już kartka jest złożona, czas na wycinanie. Zaczynamy od góry i przechodzimy w dół.
Należy pamiętać, by nie ciąć do końca, gdyż musimy zrobić jeszcze korzonek, który nacinamy z drugiej strony.
 
 Rozkładamy listek i gotowe:)

 Jeśli niejasno wytłumaczyłam, zobaczcie film :)

 

środa, 31 sierpnia 2016

Złap zwierzątko

Dziś kolejna gra. Również można się w nią bawić z młodszymi dziećmi - niespełna dwuletnia Lola doskonale sobie z nią radzi.

Gra rozwija refleks, percepcję wzrokową, koordynację ręka - oko, orientację przestrzenną, uczy kolorów. 
Pudełko zawiera 4 miękkie zwierzątka - pies, kot, świnia i krowa oraz 24 karty przedstawiające zwierzątka na cztery różne sposoby- widok trójwymiarowy, widok boczny, kolorowa plamka i kontur.

Karty kładziemy na stosie, a zwierzątka przed sobą. Odkrywamy pierwszą kartę i jak najszybciej chwytamy zwierzę, które przedstawia karta, np.


Jeśli gramy w 2 lub więcej osób, wygrywa osoba, która zgromadzi więcej kart. Z Lolą gram w pojedynkę.

Jest też trudniejszy wariant gry i odpowiednie do tego karty.

 Zadaniem dziecka jest rozpoznanie, które zwierzę ma właściwy kolor i wskazanie go. Na poniższym zdjęciu pies jest różowy, a nasza figurka brązowa, dlatego też chwytamy krowę, bo to ona ma kolory zgodne z figurką.
 Ze starszymi dziećmi można bawić się w czytanie.
Przygotowujemy karty z wyrazami MU, HAU, MIAU, CHRUM czy KWIK. Dziecko losuje kartę i  jak najszybciej chwyta zwierzę, które wydaje dźwięk napisany na kartce.



 

niedziela, 28 sierpnia 2016

Smart auto - wielopoziomowa gra logiczna

Jakiś czas temu na fb pokazywałam Wam grę, którą kupiłam mojemu chrześniakowi. Nie znałam jej wcześniej i bardzo mi się spodobała.


Jakie są moim zdaniem największe zalety gry? Przede wszystkim to, że jest drewniana, posiada duże elementy, więc mogą się nią bawić małe dzieci,  posiada wiele stopni trudności i rozwija różne umiejętności - usprawnia koordynację ręka - oko, uczy logicznego myślenia, obmyślania pewnych strategii, rozwija percepcję wzrokową, motorykę małą itp. Do drewnianego samochodu dołączona jest książeczka ze wzorami, które należy ułożyć i rozwiązaniami.

Na czym polega ta gra?
Dzieci w wieku 18 - 36 miesięcy mogą bawić się po prostu samochodem bez użycia książeczki. Układają na platformie klocki tak, jak chcą.
Dzieci w wieku 3 - 5 lat układają samochód wg wzorów sprawdzając rozwiązania w książeczce.
Od 4 lat i wyżej mogą ułożyć samochód wg wzoru, ale zachowując pewne zasady:
- kształt auta jest zawsze taki sam, ale klocki ułożone są za każdym razem inaczej;
- do rozwiązania zadania należy użyć wszystkich klocków;
- dwoje oczu zawsze musi patrzeć do przodu, inne nie mogą być widoczne;
- w zadaniach najtrudniejszych pokazane są kolory tylko niektórych części auta. Białe miejsca wskazują, że brakujące kolory należy odgadnąć.





Bardzo polecam!